diumenge, 12 d’abril del 2020

RELI A CASA!! ACTIVITAT 1

En el període del 14 d'abril al 30 d'abril et proposem que realitzis la següent activitat. Pots enviar el resultat de la teva tasca al correu de cada professor/a.  xavier.iglesia@mdlourdescat.net o monica.solsona@mdlourdescat.net

1. Llegeix el següent text.

LA SOCIETAT EN L'ÈPOCA DE JESÚS



Els homes i les dones en la societat del temps de Jesús és un dels continguts que treballem a l’àrea de Religió al cicle superior de Primària. Aquí trobaràs un breu resum del contingut que hi havia a les presentacions sobre el país de Jesús.


Els grans terratinents o saduceus eren els propietaris de les terres i posseïen una gran riquesa. Els summes sacerdots eren els que presidien el Sanedrí, que era el màxim òrgan de govern polític i religiós dels jueus. Eren els responsables del Temple y de l’acompliment de la Llei. Tanmateix, tots estaven sotmesos al poder de l’Imperi Romà, que tenia com a governador de Judea al procurador Ponc Pilat i a galilea Herodes Antipas com a rei. 


Els publicans eren els responsables de recaptar els impostos que el poble havia de pagar als romans. Els sacerdots eren els encarregats de dirigir els rituals en el Temple. Els escribes es dedicaven a ensenyar les Sagrades Escriptures. Els comerciants es dedicaven a vendre e intercanviar mercaderies, sobretot per la realització dels cultes al Temple. Els artesans eren un grup humil de gent que es guanyava la vida realitzant diferents feines: ferrers, picapedrers, fusters, sabaters, teixidors, etc.


Els pescadors eren més pobres que els artesans. Els esclaus domèstics eren els encarregats de fer les feines més dures que ningú volia realitzar i no rebien res a canvi. Els jornalers eren molt més nombrosos que els esclaus i eren contractats pels homes rics per a realitzar tasques puntuals, al camp o a les cases. Finalment es trobaven els captaires, els sense sostre i els malalts que eren considerats impurs per la resta de la població. A tots aquests ningú els volia i estaven rebutjats i marginats.


En l’època de Jesús la família s’anomenava la casa del pare. Les noies es podien casar a partir dels 12 anys i els nois a partir dels 14. Els pares decidien amb qui es casava el seu fill o filla, i organitzaven el casament. Quan el matrimoni ja estava compromès hi havia un any per a que es coneguessin abans de la cerimònia del casament. Les noies pasaven de dependre del pare a dependre del marit.


Els homes treballaven fora de casa i les dones eren les encarregades de les tasques de la llar i de cuidar els fils. A la tarda (vespre) les famílies es trobaven per compartir l’àpat principal del dia. 


L’aigua era molt preuada. Per això, es protegien els pous i les fonts dels pobles i dels camins. A les ciutats hi havia poques fonts per això s’havia de caminar un bon tros per arribar a recollir-la i després transportar-la fins a les cases. Tenia molt de valor i oferir-la era símbol d’hospitalitat.



2. Mira el següent vídeo de l'bertura de "33 el musical".



3. Ara identifica els diferents grups socials, polítics i religiosos que apareixen en el vídeo i que surten en el document que has llegit. 

dimecres, 19 de febrer del 2020

6è - EL PAÍS DE JESÚS



EL PAÍS DE JESÚS

En aquest segon trimestre volem conèixer més a fons la figura de Jesús de Natzaret. Aquell jueu que va canviar la història i a partir del qui va sorgir una de les religions amb més fidels en l’actualitat, el CRISTIANISME.

A l'inici de la unitat us proposo veure la pel·lícula Nativity que ens ajudarà a situar-nos en el context socio-cultural i religiós de l'època.


Per poder conèixer i entendre el que va dir i va fer començarem investigant com era la vida en el seu país.

 A la llibreta respon a les següents preguntes:


  • Amb quins noms coneixes el país de Jesús i a què fa referència cadascun d'ells?
  • Digues dues característiques  (geogràfiques, polítiques, socials o religioses) que creguis importants del país de Jesús en aquella època.

El primer apartat que estudiarem sobre el país de Jesús, serà de el de la GEOGRAFIA. Obriu l'enllaç corresponent i després de llegir-lo caldrà respondre al qüestionari corresponent:

 APARTAT 1 - GEOGRAFIA

👉👉👉👉   EL PAÍS DE JESÚS. 1) GEOGRAFIA 

ACTIVITATS GEOGRAFIA

Ara que ja coneixem una mica com era geogràficament aquell territori, investigarem com estava organitzat políticament. A l'apartat 2 trobarem les pistes per la nostra recerca:

Més recursos per ampliar !! 


APARTAT 2 - ORGANITZACIÓ POLÍTCA

 Ara us afegeixo un resum sobre l'organització política

👉👉👉👉   ORGANITZACIÓ POLÍTICA

A mesura que anem fent la nostra investigació podem anar responent al QÜESTIONARI 2, sobre l'organització política:

QÜESTIONARI 2 - ORGANITZACIÓ POLÍTICA


Anem avançant en la nostra recerca... Ara volem descobrir quines institucions i elements religiosos cohabitaven a Palestina en aquella època...

APARTAT 3 - INSTITUCIONS RELIGIOSES

👉👉👉GRUPS RELIGIOSOS


Després d'estudiar aquest apartat ja podràs resoldre els enigmes del Qüestionari 3.

QÜESTIONARI 3. GRUPS RELIGIOSOS



Ja queda el darrer apartat. Aquest ens ajudarà a entendre molt del que va fer Jesús després a la seva vida.

APARTAT 4 - LES CLASSES SOCIALS

👉👉👉 LES CLASSES SOCIALS

Aquest és el darrer qüestionari. En acabar ja tindràs una visió completa de com era Palestina en l'època de Jesús.

QÜESTIONARI 4 - LES CLASSES SOCIALS

Ara ja has d'anar enllestint l'ACTIVITAT 0 i tenir-la a la llibreta. Un cop corregida recollirem la llibreta amb totes les activitats i podràs realitzar la PROVA  CONTROL per saber què has après!!!

dimecres, 24 d’abril del 2019

6è - L'ESGLÉSIA - LA PRESÈNCIA DEL CRISTIANISME AL MÓN




L’ESGLÉSIA: LA PRESÈNCIA DEL CRISTIANISME AL MÓN

El darrer bloc de treball de l’assignatura de religió al C. Superior, és sobre l’Església, ja que, aquesta,  representa la presència del Cristianisme al món.
Per aconseguir-ho  tindrem una feina: Elaborar una revista!!
En petits grups haureu de dissenyar i realitzar una revista amb alguns articles que anirem presentant en el bloc de Relimdl.


Els apartats de la revista seran:
      Un  cop ja tingueu tots els articles, dissenyeu una portada per la vostra revista (recordeu que ha de sortir el nom que li heu posat) i penseu que la data límit d'entrega serà el dia 5 i el 7 de Juny.



    Els següents continguts es treballaran en cas de tenir més temps i podem servir per ampliar els coneixements.

A  continuació trobareu el desenvolupament dels continguts sobre l'Església que treballem aquest trimestre.
  
1. ELS ORÍGENS DE L'ESGLÉSIA COM A COMUNITAT CRISTIANA 

         Després de llegir el document anterior respon a la llibreta a les següents preguntes:



  1. Explica breument alguna característica de com era la vida de les primeres comunitats cristianes que consideris important i perquè ho creus així.
     2. Després de llegir els documents, quina penses que és la raó per la que es van escriure els evangelis?


Hem descobert en el text anterior que els apòstols van rebre "l'Esperit Sant" i que aquest els va donar forces per complir la missió que Jesús els havia encomanat. En el següent document descobrirem què va passar i què va significar pel naixement de l'Església. En acabar no t'oblidis de les activitats!!!

 
ELS ORÍGENS DE L'ESGLÉSIA - L'ESPERIT SANT 

      Ara ja estem a punt per descobrir què vol dir això de la dimensió universal de l'Església. Tenim dos enllaços on trobarem tota la informació. Bona feina!!!

2.        LA DIMENSIÓ UNIVERSAL DE L'ESGLÉSIA: LA MISSIÓ 

      Amb els anys, aquelles primeres comunitats cristianes han evolucionat molt fins a les comunitats cristianes actuals. A continuació veurem com  està organitzada l'església en l'actualitat.

3. ELS MEMBRES DE L'ESGLÉSIA




 

divendres, 28 de setembre del 2018

LÍNIA DEL TEMPS - HISTÒRIA DEL POBLE D'ISRAEL

Aquí tenim resumida tota la història del Poble d'Israel que hem treballat durant aquest curs.
A veure quantes respostes en saps de les 40 paraules amagades???



divendres, 14 de setembre del 2018

6è - RESUM DE LA HISTÒRIA DEL POBLE D'ISRAEL

A continuació podem veure el video sobre la història del poble hebreu, el Poble d'Israel. Aquest recull un resum de tot el que havíem treballat el curs passat.







Aquest seria un resum gràfic de la Història del Poble d'Israel!!!



5è - TEMA 5 - HISTÒRIA DEL POBLE D'SRAEL - LA DIVISIÓ - L'EXILI I LA DOMINACIÓ DELS GRANS IMPERIS


LA DIVISIÓ - L'EXILI I LA DOMINACIÓ DELS GRANS IMPERIS


Salomó, el gran rei, ha mort. Els darrers anys del seu regnat no han estat fàcils: ja no és aquell líder respectat pel seu poble, que està cansat de tants impostos i d’un rei que sembla haver oblidat el seu únic Déu. 

Qui serà, doncs, el seu proper rei? Serà acceptat per tot el seu poble?


Arribem a una de les etapes més difícils de la història del poble d’Israel. Durant els propers anys viuran unes situacions que els posaran a prova com a poble i com a creients.

A continuació trobaràs dos enllaços on podràs fer la recerca del què va passar en aquesta època de la història del Poble d'Israel i un darrar amb les activitats corresponents.